පෞද්ගලික පන්ති ක්ෂේත්රයේ සදාචාරාත්මක බිඳවැටීම පිළිබඳ කතිකාවක්
[කොළඹ – 2025 දෙසැම්බර් 25]
පන්නිපිටිය, කලල්ගොඩ ප්රදේශයේදී පෞද්ගලික උපකාරක පන්ති ගුරුවරයෙකු විසින් තරුණයෙකුට අමානුෂික ලෙස පහර දී පොළොවේ ගැසීමේ පුවතක් වාර්තා වේ. වාහනයක් නැවැත්වීම සම්බන්ධයෙන් ඇති වූ සුළු ආරවුලක් දුරදිග යාමෙන් මෙම සිදුවීම සිදුව ඇති අතර, පහරකෑමට ලක්වූ තරුණයා මේ වන විට බරපතල තත්ත්වයෙන් රෝහල්ගතව පසුවේ.
සිදුවීමේ පසුබිම
කලල්ගොඩ, පන්නිපිටිය පාරේ අංක 388/E දරන ස්ථානයේ පිහිටි වෙළඳසැලක් ඉදිරිපිට CBQ 9209 දරන සුදු පැහැති හොන්ඩා වේසල් (Honda Vezel) රථය නවතා තිබී ඇත. එය ඉවත් කරගන්නා ලෙස වෙළඳසැල් හිමියා විසින් කළ දැනුම් දීමකට උරණ වූ මෝටර් රථයේ හිමිකරු වන උපකාරක පන්ති ගුරුවරයා, එහි සිටි තරුණයෙකු උස්සා පොළොවේ ගසා ඇති බව CCTV දර්ශන මගින් තහවුරු වේ.
මෙලෙස පහර දී ඇත්තේ ඉංජිනේරු ශෙහාන් විදානපතිරණ නැමැති භෞතික විද්යා (Physics) ගුරුවරයෙකු වන අතර, පහරකෑමට ලක්ව ඇත්තේ තරිඳු විජේසිංහ නැමැති තරුණයෙකි.
වත්මන් තත්ත්වය
- වින්දිතයා: පහරකෑමට ලක්වූ තරිඳු විජේසිංහ නැමැති තරුණයා මේ වන විට රෝහල්ගතව සිටින අතර, ඔහුගේ අභ්යන්තර ඉන්ද්රියන් වලට හානි සිදුවී ඇති බවත් අභ්යන්තර ලේ ගැලීමක් සිදුවෙමින් පවතින බවත් වාර්තා වේ.
- සැකකරු: අදාළ ගුරුවරයා පොලිසිය විසින් අත්අඩංගුවට ගෙන අධිකරණයට ඉදිරිපත් කිරීමෙන් පසු මේ වන විට රිමාන්ඩ් බන්ධනාගාර ගත කර ඇත.
අධ්යාපනය සහ ශික්ෂණය කොතැනද?
මෙම සිදුවීම හුදෙක් පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර ඇති වූ ගැටුමක් ලෙස පමණක් ලඝු කළ නොහැක. මෙරට පෞද්ගලික උපකාරක පන්ති ක්ෂේත්රය සහ එහි නිරත ඇතැම් ගුරුවරුන්ගේ ආචාර ධර්ම පිළිබඳව බරපතල ප්රශ්න කිහිපයක් මෙයින් පැන නගී.
1. ගුරුවරයාගේ සමාජ වගකීම
ගුරුවරයෙකු යනු විෂය කරුණු පමණක් නොව, දරුවන්ට යහපත් ආකල්ප සහ ඉවසීම ප්රගුණ කරවන ආදර්ශවත් චරිතයක් විය යුතුය. සුළු කාරණයකට මෙතරම් ප්රචණ්ඩ ලෙස හැසිරෙන පුද්ගලයෙකුගෙන් දහස් ගණනක් දරු පිරිසක් ඉගෙන ගන්නේ කුමක්ද?
2. වෘත්තීය ගරුත්වය සහ “ඉංජිනේරු” ලේබලය
තමන්ව “ඉංජිනේරුවෙකු” ලෙස හඳුන්වා ගනිමින් ඉහළ අධ්යාපනයක් ලැබූ බව පෙන්වන පුද්ගලයෙකු, මූලික මානුෂීය ගුණාංග පවා අමතක කර හැසිරීම මගින් වර්තමාන අධ්යාපන ක්රමයේ ඇති හිස්බව මොනවට පැහැදිලි කරයි. උගත්කම තිබූ පමණින් අයෙකු “ශික්ෂිත” නොවන බවට මෙය කදිම නිදසුනකි.
3. ටියුෂන් මාෆියාව සහ දරුවන්ගේ මානසිකත්වය
අද වන විට පෞද්ගලික උපකාරක පන්ති ව්යාපාරයක් බවට පත්ව තිබේ. පන්ති කාමරය තුළ ගුරුවරුන් පෙන්වන “සුපිරි වීර” ප්රතිරූපය (Hero Image) පසුපස හඹා යන දරුවන්, ගුරුවරයාගේ මෙවැනි ප්රචණ්ඩකාරී හැසිරීම් සාධාරණීකරණය කිරීමට පෙළඹීම සමාජ විනාශයක ආරම්භයකි.
ප්රතිපත්ති සම්පාදකයින්ගේ අවධානයට
අධ්යාපන අමාත්යවරිය මෙන්ම අග්රාමාත්යවරිය ලෙස කටයුතු කරන ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය මහත්මිය වෙත මේ සම්බන්ධයෙන් විශේෂ සමාජීය ඉල්ලීමක් ඉදිරිපත් කළ යුතුව ඇත.
- කැපී පෙනෙන කරුණ: අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ හුදෙක් විෂය නිර්දේශ වෙනස් කිරීමට හෝ ලිංගික අධ්යාපනය වැනි මාතෘකා වලට පමණක් සීමා නොවිය යුතුය.
- අවශ්යතාවය: වඩාත් ශික්ෂිත, ඉවසීම සහිත සහ අන් අයගේ අයිතිවාසිකම්වලට ගරු කරන පුරවැසියෙකු බිහි කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ප්රතිපත්තිමය අවධානයක් යොමු කිරීම අත්යවශ්ය වේ.
- නියාමනය: පෞද්ගලික උපකාරක පන්ති පවත්වන ගුරුවරුන්ගේ වෘත්තීය මට්ටම සහ ආචාර ධර්ම නියාමනය කිරීමට පියවර ගැනීම රජයේ වගකීමකි.
පෞද්ගලික අධ්යාපන ක්ෂේත්රය “බූවල්ලෙකු” මෙන් සමාජය වෙලාගෙන සිටින මෙවන් වටාපිටාවක, දරුවන්ගේ අනාගතය මෙවන් මානසික රෝගී ස්වභාවයක් පෙන්වන ගුරුවරුන් අතට පත් වීම පිළිබඳව දෙමාපියන් මෙන්ම බලධාරීන් දෙවරක් සිතිය යුතුය.