විශේෂ ගවේෂණ වාර්තාව | අම්පාර
රටක අනාගත පරපුර සුමගට යොමු කරවන, ගුරු භූමිකාවට පණ පොවන තරුණ තරුණියන් හැඩගස්වන උත්තරීතර ආයතන ලෙස සැලකෙන්නේ ජාතික අධ්‍යාපන විද්‍යා පීඨයන්ය (National Colleges of Education). එහෙත් එවන් ගෞරවනීය පරිශ්‍රයක් තුළ, ආයතනික හා ශාස්ත්‍රීය අධිකාරී බලය අයුතු ලෙස මෙවලමක් කරගනිමින් කාන්තා පුහුණුලාභීන්ට සිදුවූ අතිශය නින්දිත ලිංගික හිංසනයක සුලමුල මේ වන විට අනාවරණය වෙමින් පවතී.
අම්පාර අඩ්ඩාලච්චේන ජාතික අධ්‍යාපන විද්‍යා පීඨයේ කාන්තා ගුරු පුහුණුලාභීන්ට අසභ්‍ය වීඩියෝ දර්ශන පෙන්වමින් ලිංගික බලහත්කාරකම් පෑ බවට සැකපිට අත්අඩංගුවට ගත් 55 හැවිරිදි ජ්‍යෙෂ්ඨ කථිකාචාර්යවරයෙකු ලබන ඔක්තෝබර් 06 වැනිදා දක්වා රක්ෂිත බන්ධනාගාරගත කර තිබේ.
මෙම අත්අඩංගුවට ගැනීම හුදෙක් තනි පුද්ගල විෂමාචාරයකට සීමා වූ නෛතික ක්‍රියාමාර්ගයක් පමණක් නොවේ; එය අපගේ උසස් අධ්‍යාපන පද්ධතිය තුළ නිහඬව ක්‍රියාත්මක වන “ශාස්ත්‍රීය බිල්ලන්ගේ” ආධිපත්‍යයත්, ඒ හමුවේ සිසුවියන් මුහුණ දෙන අසරණභාවයත් ලොවට හෙළිදරව් කළ කැඩපතකි.
නිහඬතාව පිටුපස සැඟවුණු “ලකුණු භීෂණය”
විමර්ශන අංශ අනාවරණය කරගෙන ඇති තොරතුරුවලට අනුව, මෙම සැකකාර කථිකාචාර්යවරයා මෙම ක්‍රියාව සිදුකර ඇත්තේ එක් අවස්ථාවකදී පමණක් නොවේ. ඔහු දීර්ඝ කාලයක සිට සැලසුම් සහගතව කාන්තා ගුරු පුහුණුලාභීන්ට මෙම ලිංගික හිංසනයන් සිදුකර තිබේ.
එසේ නම්, මෙවැනි බරපතළ වරදක් මෙතරම් කාලයක් ආයතනික තාප්ප තුළම යටපත්ව තිබුණේ කෙසේද?
ඊට හේතුවී තිබුණේ ශාස්ත්‍රීය පරිසරය තුළ ඔහු සතුව පැවති අසීමිත තක්සේරු බලයයි:
- ශාස්ත්‍රීය පළිගැනීමේ බිය: අදාළ කථිකාචාර්යවරයා තමන් උගන්වන සහ අධීක්ෂණය කරන විෂයන් සඳහා ලකුණු ලබාදීමේ සෘජු බලය හිමි පුද්ගලයා විය. ඔහුට එරෙහිව කිසියම් හෝ විරෝධයක් දැක්වුවහොත් හෝ පැමිණිලි කළහොත්, ලකුණු කපා දමා සමස්ත අධ්‍යාපනික ජීවිතයම විනාශ කර දමනු ඇතැයි ගුරු පුහුණුලාභීන් දැඩි භීතියකින් පසුවිය.
- ගුරු සිහිනය බිල්ලට දීම: වසර ගණනාවක මහන්සියෙන් පසු ගුරු වෘත්තියට පිවිසීමේ අවසන් කඩඉම අභියස සිටි තරුණියන්ට, සිය අනාගත වෘත්තීය සිහිනය රැකගැනීම උදෙසා මෙම හිංසනයන් නිහඬව ඉවසා සිටින්නට සිදුව තිබිණි.
රහස්‍ය තොරතුරෙන් බිඳවැටුණු නිහඬතාව
වසර ගණනාවක් පුරා අසරණ සිසුවියන් සිරකර තැබූ මෙම බියජනක පරිසරය බිඳවැටෙන්නේ, අම්පාර දිස්ත්‍රික් ජ්‍යෙෂ්ඨ පොලිස් අධිකාරී (SSP) ප්‍රියන්ත බණ්ඩාර කස්තුරිආරච්චි මහතා වෙත ලැබුණු සංවේදී සහ විශ්වාසවන්ත තොරතුරක් මතය.
එම තොරතුර පදනම් කරගනිමින්, වහාම ක්‍රියාත්මක වූ පොලිසිය ක්ෂණික විමර්ශන මෙහෙයුමක් දියත් කළේය. අම්පාර කොට්ඨාස කාන්තා හා ළමා කාර්යාංශයේ නිලධාරීන් විද්‍යා පීඨයට ගොස්, පීඩාවට පත් කාන්තා ගුරු පුහුණුලාභීන් සමඟ සමීපව කටයුතු කරමින් ඔවුන්ගේ රහස්‍යභාවය හා උපරිම ආරක්ෂාව තහවුරු කරමින් මූලික ප්‍රකාශ සටහන් කරගන්නා ලදී. එම ප්‍රකාශ මඟින් අනාවරණය වූ කරුණු මත පදනම්ව 55 හැවිරිදි සැකකාර කථිකාචාර්යවරයා අත්අඩංගුවට පත්විය.
අධිකරණ නියෝගය සහ විමර්ශන පෙරමුණ
අත්අඩංගුවට ගත් සැකකරු අක්කරපත්තුව මහේස්ත්‍රාත් අධිකරණයට ඉදිරිපත් කිරීමෙන් අනතුරුව, කරුණු සලකා බැලූ මහේස්ත්‍රාත්වරයා ඔහුව ලබන ඔක්තෝබර් මස 06 වැනිදා දක්වා රක්ෂිත බන්ධනාගාරගත කිරීමට නියෝග කළේය.
මෙම සිදුවීමට අදාළ පුළුල් විමර්ශනයන් ක්ෂේත්‍ර කිහිපයක් ඔස්සේ තවදුරටත් ක්‍රියාත්මක වන අතර, එහි නිලධාරී ව්‍යුහය මෙසේය:
- ක්ෂේත්‍ර විමර්ශන මෙහෙයුම: අම්පාර කොට්ඨාස කාන්තා හා ළමා කාර්යාංශයේ ස්ථානාධිපති ප්‍රධාන පොලිස් පරීක්ෂක (CI) දයානි ගමගේ මහත්මියගේ උපදෙස් මත, පොලිස් පරීක්ෂක (IP) කේ.ටී.පී. තරංග මහතා විසින් සිදුකරයි.
- උසස් අධීක්ෂණය: සහකාර පොලිස් අධිකාරී (ASP) සම්පත් වික්‍රමරත්න සහ අම්පාර දිස්ත්‍රික් ජ්‍යෙෂ්ඨ පොලිස් අධිකාරී (SSP) ප්‍රියන්ත බණ්ඩාර කස්තුරිආරච්චි යන මහත්වරුන්ගේ සෘජු අධීක්ෂණය යටතේ විමර්ශන මෙහෙයවනු ලැබේ.
ආයතනික පද්ධතිය හමුවේ මතුකෙරෙන බරපතළ ප්‍රශ්නාර්ථ
මෙම කම්පන සහගත අනාවරණය මඟින් ජාතික අධ්‍යාපන විද්‍යා පීඨ පද්ධතිය සහ අධ්‍යාපන අමාත්‍‍යාංශය හමුවේ මඟහැරිය නොහැකි ප්‍රශ්න ගණනාවක් මතු කරයි:
- අභ්‍යන්තර පැමිණිලි යාන්ත්‍රණයේ බිඳවැටීම: ශිෂ්‍යාවන්ට බියෙන් තොරව, තම අනන්‍යතාව ආරක්ෂා කරගනිමින් මෙවැනි ලිංගික අතවරයන් පිළිබඳ වාර්තා කිරීමට සුදුසු ස්වාධීන අභ්‍යන්තර පද්ධතියක් (Whistleblowing or Redressal Mechanism) විද්‍යා පීඨ තුළ නොපවතින්නේ මන්ද? පොලිස් බුද්ධි තොරතුරක් ලැබෙන තුරුම ආයතනික පාලනාධිකාරිය මේ පිළිබඳව නිහඬව සිටියේ ඇයි?
- ශාස්ත්‍රීය බලය සහ විභාග විනිවිදභාවය: තනි කථිකාචාර්යවරයෙකුගේ අභිමතය පරිදි සිසුන්ගේ ශාස්ත්‍රීය ලකුණු තීරණය කිරීමට ඉඩ ලැබෙන පද්ධතියක් තුළ, සිසුන් මෙවන් සූරාකෑම්වලට ගොදුරු වීම වැළැක්වීමට ගන්නා නියාමන පියවර මොනවාද?
- වෙනත් වින්දිතයන් සිටීද?: මෙම ක්‍රියාව දිගු කලක් තිස්සේ සිදුවූවක් බවට හෙළිව ඇති පසුබිමක, මීට පෙර එම ආයතනයෙන් පිටව ගිය හිටපු පුහුණුලාභීන් ද මෙවන් පීඩාවලට ගොදුරු වී ඇත්දැයි සොයා බැලීමට අපක්ෂපාතී පරීක්ෂණයක් සිදුකරන්නේද?
අනාගතයේ දරු දැරියන් දහස් ගණනකගේ ජීවිත හැඩගස්වන ගුරුවරියන්ට සිය පුහුණු කාලය තුළදීම මෙවන් නින්දිත මානසික හා ලිංගික පීඩාවන්ට මුහුණ දීමට සිදුවීම, සමස්ත අධ්‍යාපන ක්‍රමයේම ආරක්ෂාව සහ සදාචාරාත්මක වගවීම ප්‍රශ්න කෙරෙන්නකි.
සංස්කාරක සටහන: ශාස්ත්‍රීය වරප්‍රසාද අපරාධ සඳහා ආවරණයක් නොවිය යුතුය
අඩ්ඩාලච්චේන ජාතික අධ්‍යාපන විද්‍යා පීඨයෙන් වාර්තා වන මෙම සිදුවීම හුදෙක් එක් පුද්ගලයෙකුගේ විනය විරෝධී ක්‍රියාවක් පමණක් ලෙස සලකා බැහැර කළ නොහැකිය. විභාග ලකුණු සහ වෘත්තීය අනාගතය අතැතිව සිටින කථිකාචාර්යවරුන් හමුවේ ශිෂ්‍යාවන් මෙලෙස නිරුත්තර වීම අපගේ සමස්ත උසස් අධ්‍යාපන ව්‍යුහයේම පවතින ගැඹුරු රෝග ලක්ෂණයකි.
බාහිර නීතිය ක්‍රියාත්මක වන තුරු ආයතනික මට්ටමින් මෙවැනි අපරාධ වසන්ව පැවතීම බරපතළ තත්ත්වයකි. මෙම සිදුවීම අධිකරණ ක්‍රියාමාර්ගයකට පමණක් සීමා නොවී, සමස්ත ජාතික අධ්‍යාපන විද්‍යා පීඨ පද්ධතිය තුළම ස්වාධීන විමර්ශන කමිටු ස්ථාපිත කිරීමටත්, ගුරු පුහුණුලාභීන්ගේ සුරක්ෂිතභාවය තහවුරු කෙරෙන විනිවිදභාවයෙන් යුතු ආයතනික ප්‍රතිපත්තියක් සැකසීමටත් බලධාරීන්ගේ අවධානය යොමු කරවන අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥාවක් විය යුතුය.
– කර්තෘ මණ්ඩලය